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O vídeo introdutório evidencia a importância do desenvolvimento de competências transversais e da aprendizagem ao longo da vida no percurso académico e profissional dos estudantes da Universidade Aberta. Esta perspetiva alinha-se profundamente com a minha experiência e trajetória, tanto na minha atual função como auxiliar de ação educativa, como na minha formação enquanto finalista da licenciatura em Educação e futura Técnica de Orientação, Reconhecimento e Validação de Competências (RVCC).

Enquanto profissional que atua diariamente num contexto educativo, reconheço que competências como a capacidade de análise, o trabalho em equipa, a comunicação eficaz e a resolução de problemas são fundamentais para um desempenho profissional de qualidade. No ambiente escolar, estas competências não só permitem uma melhor interação com alunos e colegas, como também favorecem uma resposta mais eficiente e empática aos desafios do quotidiano.

O vídeo sublinha ainda a necessidade de um papel proativo na construção do percurso profissional, algo que considero essencial na minha transição para a área da reconhecimento e validação de competências. Neste sentido, a valorização da experiência prévia e a possibilidade de requalificação promovidas pela Universidade Aberta são elementos-chave para quem, como eu, pretende evoluir profissionalmente e integrar novas funções. Através da participação em iniciativas formativas, do contacto com redes profissionais e da atualização constante de conhecimentos, posso preparar-me melhor para exercer um papel ativo e significativo na orientação de adultos que procuram validar as suas competências.

Com 54 anos, esta reflexão reforça a convicção de que o crescimento profissional não tem um limite etário. A minha experiência acumulada ao longo dos anos, aliada à formação académica e à adaptação às novas exigências do mercado de trabalho, constitui um recurso valioso. A possibilidade de continuar a aprender e a desenvolver competências confirma que cada etapa da vida traz oportunidades únicas de transformação e contributo para a sociedade.

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